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Guía de examen

¿Qué es la psicología educativa? ¿Cuáles son las funciones de la psicología educativa? ¿Cuáles son las dimensiones de la psicología educativa? ¿Qué son los paradigmas sicosociales? ¿Qué es aprendizaje? ¿Qué es maduración? ¿Qué es una técnica? ¿Qué es una estrategia? ¿Qué es un paradigma? ¿Cuáles son los componentes del paradigma? ¿Qué caracteriza al conductismo? ¿Cuál es el aporte de Pavlov a este paradigma? ¿Qué nombre recibe la teoría de Watson? ¿Qué es la personalidad para el humanismo? ¿Cuáles son los fundamentos del   humanismo? ¿Cómo es entendido el alumno en el paradigma socio-histórico-cultural? ¿Cuáles son los principales aportes de Piaget? ¿Qué es el aprendizaje para Piaget? ¿Qué hace relevante la figura de W. James en la psicología educativa? ¿Qué aportó (de manera sintética) Edward L. Thorndike a la psicología Educativa?

Los invito a ver el siguiente vídeo:

Imagen
En la clase anterior abordamos algunos aspectos a considerar en una prospectiva de hacia dónde puede mirar e intervenir el psicólogo educativo, tomando en cuenta los cambios en el mundo globalizado.  Este vídeo nos muerta un panorama trabajado no sólo por este autor sino por otros.  Saludos. 

Enlace para tarea del 21 de septiembre.

http://www.scielo.org.mx/pdf/resu/v35n137/0185-2760-resu-35-137-11.pdf

Tarea del 14 de septiembre.

Leer y realizar un reporte (no hay un formato, elijan el que consideren la mejor: organizador gráfico, resumen u otro) . http://www.redalyc.org/pdf/447/44741347029.pdf
Planeación: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EuH9Ku52OczLj6pNF6VLvtxZctLFk0o7gdWE5Qwl4A0/edit#gid=0 Espero sus comentarios :D

Tarea para el día 31 de agosto de 2019

Reporte de investigación sobre: Factores bio-psico-sociales que intervienen en el proceso de aprendizaje.

Presentación

https://view.genial.ly/5d600c75b6f35b10541f93ab/presentation-psicologiaedc